历城区洪家楼第二小学位于济南东部，与山东大学相邻，1990年9月建校，是一所区属小学。学校占地面积7050㎡，现有25个教学班，在校学生1156人，教职工67人，平均年龄37岁。教师学历达标率 100%，其中大专以上学历人员达到90%，中高级以上职称47人。教师队伍年龄结构、学历层次、职称结构合理，是一支有创新精神和进取精神的教师团队。
学校秉承“以人为本，为了每一个孩子的成功”的办学理念，以“尚美和合”精神引领各项工作，以“实施优质教育，创建区域名校”为目标，努力在教学、科研、管理、服务上进行不断的创新、探索。逐步形成了团结勤奋，开拓求真，尊师爱生、立志成才的校风；严谨扎实，协作创新的教风；刻苦勤奋，自主进取，思辨明理，全面发展的学风。大力实施以课堂教学改革为核心的创新教育工程；以教育科研为动力的可持续发展工程；以艺术语言、计算机语言和英语言为特色的现代人素质工程；以设施装备数字化为特征的硬件加速工程。扎实推进素质教育，形成了教师有特点，学生有特长，学校有特色，办学有特质的“四特”格局。教师“自信、博爱、求美、开拓”；学生“健康、乐观、敏思、自主”。课程“社会化、信息化、个性化、多元化”；课堂教学“平等、互动、思辨、求新”；各类设施“先进、优良、专业、完善”；环境优美，处处彰显着“和合”之美，整个学校成为“充满绿色的生态花园，为学生生命发展提供了充分的空间。”；活动丰富多彩，情趣盎然；信息通畅,广闻博览,实现了多媒体教学四网联通，为师生的教与学搭建了有力的信息平台，使同学们进入了科技文化的大千世界，并在其中徜徉成长，学校成为了师生依恋的精神家园。
我校始终把教育科研作为我校的立校之本、兴校之策、强校之路来抓，走出了一条特色之路。现承担包括国家级课题《小学自主探究学习模式研究》在内的国家、省、市、区级6项课题的研究工作。在课题研究中，我们重视研究过程和实际效果。在课题管理、课题研究的组织形式、课题资料等方面扎扎实实的开展了一些富有成效的工作，保证了课题研究的顺利开展。学校先后有169人次执教过省、市、区级公开课；189篇论文在市级以上刊物公开发表；68人次被评为市、区级教学能手；24人被评为省、市级优秀班主任、师德建设标兵、优秀教师、2人成为市区名师人选；学生参加区级以上学科竞赛有1000多人次获奖。
由于学校各项工作成绩突出，被授予多项殊荣：现为全国英语教学样板学校；国家人事部创新人才工程实验基地；全国非智力因素实验学校；山东省艺术教育示范化学校；山东省科普教育示范化学校；山东省小学小班化教学实验基地；山东省电化教育示范化学校、山东省航海模型示范化学校；山东省“三模一电”先进单位；山东省劳动技术教育先进单位；济南市规范化学校、教书育人先进单位、艺术教育先进单位、精神文明单位、师德教风建设先进单位、教育科研先进单位、绿色学校、少先队工作规范化学校；济南市未成年人思想道德建设先进单位；连续6年评为济南市艺术教育先进单位，连续8年评为济南市小红花征文先进单位，被授予小红花征文荣誉学校称号；历城区教书育人先进单位，连续13年被评为历城区精神文明先进单位……
目前，全体师生正以饱满的精神和昂扬的斗志，为培养全面发展的学生而积极工作！校长信箱：yuandongchen2010@163.com
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